Projeto: Desvendando os mistérios do mundo animal... Da era do dinossauro ao bichinho de estimação
Período: 16/10 à 16/11/2012
JUSTIFICATIVA:
Alguns temas geram curiosidades entre as crianças e o mundo animal é um deles. E um exemplo é a era dos dinossauros, um tema fascinante e assustador, pois eles mexem com a imaginação das crianças. Quando trabalhamos com crianças de 0 a 3 anos, estes assuntos abordados tem que ser passado de uma forma divertida e informal. Os animais têm uma importante presença em seu mundo cotidiano e podemos encontrar (seja em desenhos animados, histórias, jogos, brinquedos, livros etc...) e, além disso, possuem um importante caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. Segundo o RCNEI: “Em função disso, o trabalho com os seres vivos e suas intricadas relações com o meio oferece inúmeras oportunidades de aprendizagem e de ampliação da compreensão que a criança tem sobre o mundo social e natural. A construção desse conhecimento também é uma das condições necessárias para que as crianças possam, aos poucos, desenvolver atitudes de respeito e preservação à vida e ao meio ambiente, bem como atitudes relacionadas à sua saúde”. O tema animais é uma opção rica e prazerosa, pois as crianças gostam de curiosidades, músicas, imitar os movimentos e sons dos bichos.
OBJETIVO GERAL:
Interessar e demonstrar curiosidade pelos animais, valorizando sua importância e incentivando a preservação das espécies.
OBJETIVO ESPECIFICOS:
· Observar os diferentes tipos de animais.
· Conhecer a utilidade dos animais.
· Desenvolver a criatividade e a imaginação
· Estimular a oralidade através dos sons
· Movimentar-se de forma variada: correndo, rastejando pulando etc.
· Proporcionar o desenvolvimento de sentimentos positivos em relação aos animais (respeito, proteção, valorização);
· Caracterizar diferentes animais quanto seu habitat, quanto a sua alimentação quanto as suas características especificas.
CONTEÚDO:
Animais
METODOLOGIA
Atividades
· Roda de conversa
· Questionamentos;
· Observação;
· Noção de quantidade;
· Tamanho;
· Danças dos animais;
· Colagem;
· Pintura com várias técnicas;
· Elaboração de cartazes, álbuns, painéis;
· Dobraduras variadas;
· Confecção de animais com materiais recicláveis;
· Rasgado;
· Confeccionar dedoches de animais;
· Dramatização de histórias contadas.
· Figuras geométricas
· Brincadeiras
· Colaboração dos pais
· Mosaico
Recursos:
· Materiais recicláveis
· Jogos
· Musicas
· Livros
· DVD e Cd
· Fantoches e dedoches
· Massa de modelar
· Recorte e colagem
· Pintura
· Cartaz
Culminância
Exposição dos trabalhos realizados durante o projeto.
Este projeto poderá sofrer alterações.
Avaliação
O processo de avaliação será contínuo, e terá como base a observação das crianças, do grupo perante as atividades e desafios propostos, e na exploração do mundo, bem como na interação com os sujeitos envolvidos. Serão valorizadas todas as conquistas, vivências e descobertas por parte das crianças.
Referencia bibliográfica
Ministério da educação e do desporto. Secretaria de educação Fundamental. Referencial Curricular nacional para a educação Infantil. Brasília: MEC/SEF/DPE, 2001 ( vols 1,2 e 3).
